律回春暉漸，萬(wàn)象始更新，為進(jìn)一步提升教師專業(yè)化成長(zhǎng)，促進(jìn)教師教研能力，開(kāi)啟新學(xué)期教育教學(xué)工作新篇章，2023年2月3日，濮陽(yáng)市開(kāi)德小學(xué)2023年春季校本培訓(xùn)在報(bào)告廳舉行。此次活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)到了張麗華、宋彥菊 、郭盼云三位教育專家做專題報(bào)告。

3日上午，張麗華老師做專題報(bào)告《朗讀 我們緣定的遇見(jiàn)》。以朗讀者開(kāi)場(chǎng)白中《遇見(jiàn)》為開(kāi)篇，引領(lǐng)在場(chǎng)老師走上學(xué)習(xí)朗讀的道路，隨后張老師范讀《陋室銘》、《漁夫與金魚(yú)的故事》中的經(jīng)典片段，展示了自己深厚的釋放朗讀功底，使在坐全體教職工感悟到朗讀的魅力。

3日上午，宋彥菊老師做《做智慧教師 輕松帶班》專題報(bào)告，宋老師將自己的教育教學(xué)理念、班級(jí)管理方法，對(duì)教師人生和學(xué)習(xí)等諸方面的思考，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、耐人尋味、啟迪思考的教育小故事，凝聚著教育實(shí)踐的智慧，折射出自己班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。然后從抓好課堂管理、抓實(shí)知識(shí)點(diǎn)和抓住后進(jìn)生教育工作三方面講述提高班級(jí)成績(jī)的秘訣。

4日上午，郭盼云老師以《讓經(jīng)典浸潤(rùn)童年》為題，分享她的國(guó)學(xué)進(jìn)課堂的經(jīng)驗(yàn)和智慧。郭老師從兒童讀經(jīng)的意義說(shuō)起，表達(dá)了她把國(guó)學(xué)引入課堂、讓經(jīng)典浸潤(rùn)童心的教育夢(mèng)想。她依據(jù)孩子學(xué)習(xí)各年齡段的認(rèn)知特點(diǎn)，詳細(xì)介紹讀經(jīng)的方法：讀經(jīng)無(wú)需講解，以“多聽(tīng)多讀多接觸”為原則等。

行程萬(wàn)里風(fēng)正勁，策馬揚(yáng)鞭正當(dāng)時(shí)，通過(guò)此次校本培訓(xùn)，開(kāi)德小學(xué)全體教職工必將把所學(xué)內(nèi)化于心，付諸行動(dòng)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)凝心聚力開(kāi)新局，砥礪前行譜新篇。