為加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提升教師教育教學能力，2019年2月16—17日，濮陽市開德小學舉辦了具有針對性的校本培訓。

本次培訓全體教師積極參加，培訓內(nèi)容涉及師德修養(yǎng)、課堂實踐、學科建設等專題，旨在全方位提高教師教育教學技能，加強自身修養(yǎng)。

2月16日上午，全體教師齊聚一堂，拉開了培訓的序幕。來自濮陽市實驗小學的教育教學名師吉曉明老師以《春風化雨 摯愛無痕》為題，分享了她二十多年來走過的教育之路。她用一個個感人的故事，崇高的師德感染著在場的每一位老師，詮釋著教育人的愛和責任。

緊接著來自濮陽市第二實驗小學的張芳娟老師為我們帶來了《抓實做細小組合作 助理課堂提質(zhì)增效》的專題報告。張老師從小組合作的意義、實施效果，及使用小組合作的契機等反方面給我們一一深入闡述。老師們在嘆服張老師所帶班級那驕人的成績時也深深地認識到，小組合作不僅是高效課堂的重要手段，也是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣的重要手段。

寫作是困擾一線教師的大難題，2月17日來自濮陽市昆吾小學的劉桂彩老師及時地為我們送來了一劑良方。劉老師以《讓每個學生喜歡作文》為主題，給老師們帶來了滿滿的干貨。劉老師從小學生作文興趣存在的問題為切入點，以問卷調(diào)查為抓手給老師們剖析了學生缺乏寫作興趣的原因，針對這些問題，劉老師從豐富作文教學形式入手激發(fā)學生的寫作興趣，一個個鮮活的教學案例讓老師們贊嘆不已，深感受益匪淺。

濮陽市實驗小學的申桂珍老師給老師們帶來了一頓豐盛的數(shù)學盛宴，她的《“精準備課”是打開“家常課”高效大門的金鑰匙》專題報告讓老師們對數(shù)學教學有了新的認識。申老師從預習提綱的提煉、預習檢測的設計、課堂板書的設計、課堂氣場的預設四個方面給大家介紹了課前準備精細化的措施方法。她智慧風趣語言，讓老師們在暢懷大笑的同時領悟了上好數(shù)學課的真諦！

培訓結(jié)束，老師們談感想，寫收獲。大家都覺得這一場培訓就像一場及時雨，更是一場饕餮盛宴。通過此次培訓活動，老師們用心反思自己的教育教學，并紛紛表示新學期他們將會結(jié)合自身實際，積極進行課堂教學創(chuàng)新，打造各具特色的魅力課堂，使學生會學習，能創(chuàng)造，核心素養(yǎng)得到全面提升，讓自己的教育生活更精彩！